Łączymy ludzi!

Zajęcia Indywidualne

Nauka w formie zajęć indywidualnych preferowana jest zazwyczaj przez Kadrę Zarządzającą, zajęcia dopasowywane są w taki sposób aby nie kolidowały z obowiązkami zawodowymi Przedstawicieli Zarządu oraz Kadry Dyrektorskiej. Tematyka zajęć uzależniona jest od indywidualnych preferencji Uczestnika.

Zajęcia Grupowe

Nauka języków obcych w formie zajęć grupowych skierowana jest do Pracowników poszczególnych komórek utworzonych w organizacji. Nowe umiejętności językowe pozwolą Pracownikom kroczyć ścieżką w kierunku ciągłego rozwoju zawodowego, przyczynią się do współdziałania zespołowego, zaś wykonywane przez nich zadania będą odznaczały się większą efektywnością.

W jakim kierunku się uczymy?

• Język ogólny
• Język biznesowy
• Język ogólny z elementami biznesu
• Język biznesowy - specjalistyczny
• Konwersacje
• Lub to, co chcesz..

Cel szkolenia i metodyka

Proces organizacji szkolenia rozpoczynamy od analizy potrzeb szkoleniowych naszych Klientów za pomocą ankiety początkowej na podstawie której poznajemy cel szkolenia, częstotliwość i terminy zajęć.

Następnie dokonujemy weryfikacji poziomu kompetencji językowych Uczestników szkolenia w formie pisemnej - test on-line oraz weryfikacji ustnej, ukierunkowanej na dopasowanie celu szkolenia do indywidualnych potrzeb uczestników oraz instytucji zamawiającej w zależnosci od posiadanych obecnie kompetencji językowych.

Każde szkolenie realizowane przez Centrum Językowe Com Bridge obejmuje:

• Dobór metodyki oraz programu nauczania
• Dopasowanie materiałów dydaktycznych (podręczniki, platforma e-learningowa oraz inne materiały)
• Zapewnienie wykwalifikowanej kadry lektorskiej - lektor polski lub native speaker
• Przeprowadzenie zajęć dydaktycznych w formie wykładów i ćwiczeń (konwersacje, zagadnienia gramatyczne) w zależności od dobranej metodyki indywidualnie lub w grupach
• Dojazd Lektora do Państwa Instytucji
• Przedstawienie harmonogramu zajęć w zależności o dyspozycyjności czasowych Uczestników szkolenia (przygotowanie w trakcie uruchamiania kontraktu)
• Nadzór metodyczny (konsultacje metodyczne, hospitacje zajęć w trakcie szkolenia)
• Zapewnienie koordynatora szkolenia
• Prowadzenie systematycznej oceny postępów poszczególnych Uczestników za pomocą testów cząstkowych, częściowych, raportu oceny postępów Uczestników w połowie szkolenia, testu końcowego, raportu oceny postępów Uczestników na zakończenie szkolenia
• Ocena satysfakcji
• Przygotowanie sprawozdań z realizacji szkolenia
• Wydanie zaświadczeń ukończenia szkolenia